Diagnostische Methoden I: Verhaltensbeobachtung in der Schule (Grundlagen, Arten der Beobachtung, Beobachtungssysteme, Beobachtungsfehler)
Abschlussbedingungen
5. Beispiele für Beobachtungssysteme zur Erfassung des Sozial- und Persönlichkeitsbereichs
5.3 Ratingskalen zur Erfassung von Sozial- und Persönlichkeitsvariablen im Unterricht
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