Lehrerinnen und Lehrer im Beruf, Burnout, Lehrergesundheit, Lehrerpersönlichkeit, Mobbing: Selbstkonzept
Conditions d’achèvement
Karin Schweizer & Britt Tönjes, Nürnberg - Lehrerinnen und Lehrer im Beruf, Burnout, Lehrergesundheit. Lehrerpersönlichkeit, Mobbing: Selbstkonzept
Ziele Die eigene Persönlichkeit mit Selbstbild und Fremdbild im Kontext der schulischen Tätigkeit realistisch einschätzen können, auf unterschiedliche Anforderungen angemessen reagieren können. Forschungen zu Burnout und Lehrergesundheit kennen und präventive Maßnahmen kennen. |