Bölüm anahatları

  • Herzlich willkommen!

    Hepsini daralt Hepsini genişlet

    Die Studieneingangsphase ist eine spannende und wegweisende Zeit, die aber auch Herausforderungen mit sich bringt – sie wird nicht ohne Grund als „Projektionsfläche für zahlreiche Klagen und Sorgen, aber auch Erwartungen“ (Reinmann 2019) bezeichnet.

    Unter dem Motto „Great Expectations – Studieneingangsphase zwischen Wunsch und Wirklichkeit“ laden wir Sie herzlich zum diesjährigen Tag der Lehre ein. Tauchen Sie ein in spannende Diskussionen, lassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie neue Perspektiven auf eine prägende Phase des Studiums!

    Am 20. November, dem Buß- und Bettag, eröffnet eine Keynote von Prof. Dr. Francis Seeck die Veranstaltung. Freuen Sie sich auf die Verleihung des Preises für herausragende Lehre und auf einen offenen Austausch, der Raum für Ihre eigenen Gedanken und Erfahrungen bietet.

    An den Folgetagen, dem 21. und 22. November, erwarten Sie vielfältige Workshops, informative Veranstaltungen und Vorträge, die die Unterstützungsmöglichkeiten an der Universität beleuchten und Anregungen für die Praxis geben.

    Auf dieser Seite finden Sie das vollständige Programm sowie nützliche Informationen zum Unterstützungsangebot an der JMU, die Sie gerne weitergeben dürfen. Lassen Sie uns gemeinsam neue Wege gestalten und die Studieneingangsphase zu einem starken Start ins Studium machen!


    Herzliche Grüße
    das Organisationsteam am ZBL

  • Programm am Mittwoch, 20. November 2024, im Toscana Saal

     
    Wir begrüßen Sie gerne zum Auftakt am 20.11.2024 in Präsenz im Toscana-Saal. Bitte melden Sie sich hierfür über das Formular an.

    Wenn Sie den Auftakt online verfolgen möchten, klicken Sie sich bitte hier ein: https://go.uniwue.de/tdlstream
     

    • 10.00 Uhr Begrüßung
      Prof. Dr. Andreas Dörpinghaus, Vizepräsident für Studium, Lehre und Qualitätsmanagement

    • 10.15 Uhr Keynote: Klassismus im Bildungssystem. Diskriminierungskritische Perspektiven auf den Studienstart 
      Prof. Dr. Francis Seeck, Professor*in für Soziale Arbeit mit Schwerpunkt Demokratie- und Menschenrechtsbildung

      Der Begriff Klassismus bezeichnet Diskriminierung aufgrund sozialer Herkunft oder des sozialen Status und stellt eine gesellschaftliche Unterdrückungsform dar, ähnlich wie Rassismus oder Sexismus. Besonders betroffen sind einkommensarme, erwerbslose oder wohnungslose Menschen sowie Arbeiter*innenkinder, die im Bildungssystem mit erheblichen Hürden konfrontiert sind. Klassismus beeinflusst die Lebenserwartung und schränkt den Zugang zu Wohnraum, Bildung, Gesundheitsversorgung, Macht und Teilhabe ein. In der Studieneingangsphase erleben Studierende aus nicht-akademischen und armutsbetroffenen Familien spezifische Benachteiligungen. Der Vortrag analysiert Klassismus an Hochschulen und zeigt wirksame Gegenmaßnahmen auf, besonders im Hinblick auf den Studienstart.

    • 11.25 Uhr Verleihung des studentischen Preises für herausragende Lehre
      Leopold Schaller, Studentischer Sprecher*innenrat

      Der Preis wird auf Vorschlag der Studierendenvertretung von der Universitätsleitung verliehen. Studierende konnten Vorschläge für die Kategorie "Studieneinstieg" einreichen, aus welchen die Studierendenvertretung den Überzeugendsten auswählt. Bei der Verleihung wird die Arbeit der ausgezeichneten Person gewürdigt und sie gibt einen kurzen Einblick in die eigene Lehrtätigkeit.

    • 12.00 Uhr Snack & Connect: Gallery Walk
      Mit Beiträgen von: tba

      Wir laden Sie dazu ein, bei Snacks und Getränken weitere Perspektiven auf die Studieneingangsphase zu diskutieren. In einem Gallery Walk haben Sie die Möglichkeit, sich über das Unterstützungsangebot an der JMU zu informieren sowie sich mit Kolleginnen und Kollegen zu vernetzen. Die ausgestellten Poster stehen Ihnen digital auch hier zur Verfügung: -tba-

  • Offenes Angebot für Studierende und Lehrende am 21. November 2024


    • Icons, die links angeordnet sind, zeigen an, dass das Angebot an Studierende gerichtet ist,

      Icons auf der rechten Seite verweisen auf ein Angebot für Lehrende, Lehrende & Studierende oder die Universitätsöffentlichkeit.

    • Kachel SSCTag der offenen Tür im Student Service Center – Dein Kompass für ein erfolgreiches Studium!
      Am 21. November 2024, 08.00 bis 16.00 Uhr, öffnet das Student Service Center seine Türen für alle Studierende und Interessierte der Universitätsöffentlichkeit! Entdecke, wie wir dich auf deinem gesamten „Student Life Cycle“ an der JMU Würzburg unterstützen können – von der Bewerbung und Einschreibung über den Auslandsaufenthalt bis zum Karrierestart. Lass dich von unseren Expertinnen und Experten beraten, hol dir wertvolle Tipps und erkunde alle Services, die dir das Studium erleichtern. Komm vorbei und mach den nächsten Schritt in Richtung Erfolg!

      Open House at the Student Service Center – Your Compass for a Successful Study Journey!
      On November 21 2024, 8 am to 4 pm, the Student Service Center is opening its doors for all students and interested members of the university community! Discover how we can support you throughout your entire "Student Life Cycle" at JMU Würzburg – from applying and enroling to studying abroad and developing your career. Get expert advice, valuable tips, and explore all the services designed to make your student life easier. Join us and take the next step toward success!

      Ein Angebot des Servicezentrums Studierende (Studierendenkanzlei, Prüfungsamt, Zentrale Studienberatung, Career Centre) & des Service Centre InterNational Transfer & des Karten-Service-Büros

    • Kachel-PSEFür Lehramtsstudierende: Zoom-Sprechstunde 
      Neu im Lehramt? Fragen zum Lehramtsstudium? Wir helfen weiter. Eine Anmeldung ist nicht nötig – einfach einwählen. Um die Diskretion zu wahren ist ein Warteraum vorgeschaltet – es braucht also gegebenenfalls ein wenig Geduld.

      Klicken Sie sich in die Sprechstunde via Zoom: https://uni-wuerzburg.zoom-x.de/j/97753666974?pwd=NGptdm5hb2xoc0diZHZVQUdGV3RpZz09

          Ein Angebot der Professional School of Education
          Zur Website

       

    • Kachel ZausStudierende, die als Peers ihre Kommiliton*innen unterstützen (als E-Scouts, Digi-Buddies, Schreibtutor*innen, Fachtutor*innen o. Ä.): Lernprozesse mit generativer KI fördern
      Seitdem KI-Literacy zu den studienrelevanten Schlüsselkompetenzen zählt, sollten Studierende bereits in den ersten Semestern darin unterstützt werden, das lernförderliche Potential von generativer KI kennenzulernen, aber auch zu erfahren, an welche Grenzen sie mit dem Output von KI-Chatbots stoßen, wenn es um das Verfassen von Studienarbeiten geht.
      Der Tagesworkshop gehört zur Grundausbildung für Fach- und Schreibtutorinnen und -tutoren (18.-22.11.2024, jew. 10.00 bis 16.00 Uhr, kann jedoch mit dem genannten Themenschwerpunkt als Einzelveranstaltung besucht werden. 

      Bitte melden Sie sich per Mail an: schreibzentrum@uni-wuerzburg.de

          Ein Angebot des Schreibzentrums am ZBL
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    • Kachel-WueCASTFür Studierende: Boxenstopp zum Thema "Lernen" mit WueCAST

      Endlich Studieren, aber wie geht das überhaupt!? WueCAST lädt alle Erstis und interessierte Studis ein, um Tipps für einen guten Start ins Studium, aber auch für smartes Lernen zu erfahren. Was sind Lernstrategien und wie kann ich mein Lernverhalten steuern und verbessern? Was ist kritisches Denken, wie erlerne ich es und wofür brauche ich es überhaupt? Wie kann ich Achtsamkeit beim Lernen sinnvoll einsetzen? Diese Fragen beantwortet das dreiköpfige Projektteam von WueCAST.

      Bitte melden Sie sich hier an: Formular

          Ein Angebot von WueCAST am ZBL
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    • Kachel-JessicaFür Lehrende: Vielfalt gestalten – Studierendenorientierte und zielgruppengerechte Lehre 

      Wie kann eine studierendenorientierte und zielgruppengerechte Lehrveranstaltung aussehen? In diesem Seminar im Blended-Learning-Format erhalten Sie Einblicke, wie die Heterogenität der Studierende sich auf die Gruppendynamik und damit auch auf die Atmosphäre im Unterricht auswirkt. Gemeinsam entwickeln wir Ansätze, um den vielfältigen Anforderungen Ihrer Studierenden gerecht zu werden. Das Seminar startet am 21.11.2024 via Zoom, beinhaltet eine Selbstlernphase sowie ein Präsenztreffen am 10.12.2024.

      Weitere Informationen stehen hier für Sie bereit: Zur Veranstaltung und Anmeldung (es gibt nur noch wenige freie Plätze)

          Ein Angebot der Hochschuldidaktik am ZBL
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    • KachelFür alle Interessierten: Einblick in die Studieneingangsbefragung WS23/24 
      Gemeinsam betrachten wir die Ergebnisse der Studieneingangsbefragung vom WS23/24. Wer sind unsere Erstsemester? Wie bewerten sie die Studienbedingungen? Welchen Herausforderungen mussten sie sich stellen? Außerdem werfen wir einen Blick auf die Befragung im Kontext des Qualitätsmanagementsystems der Universität Würzburg. Dabei wird zum Beispiel erklärt, wer die Befragung entwickelt und was mit den Ergebnissen passiert.

      Eine Anmeldung ist nicht nötig, klicken Sie sich gerne ein: https://uni-wuerzburg.zoom-x.de/j/67682211769?pwd=qhcWzmgF6ouBhgsU3Q7bnl0vylhvRP.1

      Ein Angebot von Referat A.3
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    • Kachel-GünzelFür Lehrende: Schulwissen trifft Hochschulalltag: Didaktische Konzepte für junge Studierende 

      In diesem Seminar werden wir klären, welche fachlichen und methodischen Kompetenzen Studierende mitbringen, die direkt aus der Schule kommen. Wir werden herausfinden, welche Erwartungen und Voraussetzungen sie mitbringen. Und wir zeigen Ihnen, wie Lehrende an der Universität bestmöglich darauf reagieren können. Im Fokus stehen dabei die Themen Motivation und Methodenvielfalt, da diese beiden zentralen Aspekte sowohl die Lernbereitschaft der Studierenden als auch die Lehrstrategien beeinflussen. Wir untersuchen, welche Lehrmethoden die Motivation der Studierenden wirklich stärken können und reflektieren, wie wir als Lehrende die universitäre Lernkultur vermitteln und gleichzeitig auf die Bedürfnisse und Lerngewohnheiten einer jüngeren Generation eingehen können.

      Weitere Informationen stehen hier für Sie bereit: Zur Veranstaltung und Anmeldung

          Ein Angebot der Hochschuldidaktik am ZBL
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  • Offenes Angebot für Studierende und Lehrende am 22. November 2024

    • Kachel-WueLABFür Studierende: Als Studierende Nachhaltigkeit an der Uni Würzburg mitgestalten
      Als Studierende:r die Universität nachhaltig mitgestalten und eigene Ideen umsetzen? Das geht mit der Unterstützung des Nachhaltigkeitslabors WueLAB. Das WueLAB bietet Studierenden die Möglichkeit eigene Nachhaltigkeitsprojekte und Transformationsexperimente durchzuführen und vernetzt verschiedene Akteur:innen an der Universität Würzburg zu Nachhaltigkeitsthematiken, ob in Forschung, praktischer Umsetzung, im Bereich Studium und Lehre, Verwaltung oder Betrieb.

      Neugierig? Dann besuchen Sie unserer Sprechstunde und erfahren Sie mehr zu studentischen Transformationsexperimenten am Nachhaltigkeitslabor WueLAB.

      Eine Anmeldung ist nicht nötig, klicken Sie sich gerne ein: https://uni-wuerzburg.zoom-x.de/j/69967614153 

          Ein Angebot des WueLAB
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    • Kachel-PSEFür Lehramtsstudierende: „Auf einen Kaffee mit der PSE“

      Komm vorbei und komm mit uns bei einer Tasse Kaffee/Tee ins Gespäch. Gib uns dein Feedback: Was hat dir für den Start ins Lehramtsstudium geholfen? Wo gab es Schwierigkeiten? Wo können wir – noch besser – unterstützen? Was würdest du dir wünschen?

      Wir sind am 22.11. von 9:00 bis 11:00 Uhr für dich da und freuen uns auf deinen Besuch! Wer möchte, kann sich gerne anmelden unter beratung-pse@uni-wuerzburg.de – wir freuen uns aber auch über spontanen Besuch.

          Ein Angebot der Professional School of Education
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    • Kachel-ZBLFür Studierende und Lehrende: Studienstart im Spannungsfeld. Wunsch trifft Wirklichkeit

      Im Lehrcafé möchten wir Lehrende und Studierende einladen, sich über die Herausforderungen und Chancen der Studieneingangsphase auszutauschen. Welche Wünsche und Vorstellungen bringen Studierende mit, und wie decken sich diese mit der Praxis und den Erwartungen der Lehrenden? Gleichzeitig reflektieren Lehrende, wie sie die Erwartungen der Studierenden wahrnehmen und welche Erfahrungen sie mit dieser dynamischen Phase gemacht haben.

      Ob Sie die Studieneingangsphase bereits gemeistert haben oder noch mittendrin stecken – wir freuen uns auf Ihre Perspektiven und laden Sie herzlich dazu ein, am gemeinsamen Austausch teilzunehmen.

      Kommen Sie gerne einfach vorbei! Alle Informationen finden Sie hier: Zum Lehrcafé
      Ein Angebot des Zentrums für wissenschaftliche Bildung und Lehre
         

    • Kachel-CharmEU[EN] For Students: Exchange Opportunities in CHARM-EU
      Since 2022 JMU is a member of the European University Alliance CHARM-EU. CHARM-EU offers you opportunities for a semester abroad and other programmes with one of our CHARM-EU partners providing the same Erasmus+ benefits as in other Erasmus Exchange programs. In our CHARM-EU Transnational Online courses, you can experience intercultural learning in online settings without leaving Würzburg. The CHARM-EU partner universities offer courses on a large variety of topics. Choose a course in your subject, get credits and enhance your academic portfolio. Enjoy a virtual learning experience together with peers from different countries and backgrounds and experience learning online at a CHARM-EU alliance university as a potential steppingstone to future physical mobility. In our information session we will inform you about your exchange opportunites and answer your questions.

      Bitte melden Sie sich per Mail an: katrin.niewalda@uni-wuerzburg.de

         Ein Angebot von CHARM-EU
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    • WueDiveFür Studierende und Lehrende: Entdecken Sie innovative Möglichkeiten des Lehrens und Lernens

      Wir laden Sie herzlich dazu ein, in die faszinierende Welt der Virtual Reality (VR) einzutauchen. Besuchen Sie uns im neu errichteten Treffpunkt 108 sowie beim WueDive-Geräteverleih und lassen Sie sich von innovativen Lernumgebungen inspirieren. Lernen Sie verschiedene VR-Umgebungen und weitere Angebote des Geräteverleihs kennen und überzeugen Sie sich persönlich von deren Möglichkeiten für Bildung und kreatives Lernen.  

      Kommen Sie gerne einfach vorbei! Weitere Informationen finden Sie hier.
      Ein Angebot des Zentrums für wissenschaftliche Bildung und Lehre

  • Im Fokus: Kennen Sie schon ...?

    • Die Plattform WueStart unterstützt Studierende bei der Wahl eines Studienganges, informiert über Bewerbung und Zulassung und bildet die Breite des Beratungsangebots zum Studienstart ab. In diesem Portal findet sich auch eine Liste mit allen Hilfsangeboten, die beim Einstieg in's Studium unterstützen können. Studierende finden zudem hier eine Liste der zahlreichen Zusatzqualifikationen im Rahmen ihres Studiums erwerben können.

      Im Besonderen möchten wir auf die folgenden beiden Angebote hinweisen:
      -tba-

  • Engagement der Fachschaftsinitiativen

    • Hier finden Sie einen Überblick über Angebote einzelner Fachschaften. 
      Ihr Angebot fehlt? Schicken Sie uns gerne die relevanten Informationen per Mail (tagderlehre@uni-wuerzburg.de), dann nehmen wir diese zeitnah hier mit auf.

    • Fachschaft: Medienkommunikation Dosya
    • Fachschaft: Physik Dosya
    • Fachschaft: Psychologie Dosya

  • Connect!

    • Nutzen Sie diese Plattform, um Informationen miteinander zu teilen – sei es, um gelungene Beispiele zur Gestaltung der Studieneingangsphase zu teilen, didaktische Fragen zu diskutieren oder gemeinsam Ideen zu entwickeln. Sie können hier auch nach Unterstützung suchen, Erfahrungen aus der Lehre teilen oder Kooperationspartner für Projekte finden. Klicken Sie einfach auf „Neues Thema erstellen“, und alle im Kursraum erhalten eine Benachrichtigung und können darauf reagieren. Gemeinsam können wir so voneinander lernen und die Studieneingangsphase erfolgreich gestalten!

    • Ankündigungen und Austausch Forum

    • Feedback

      Ihre Rückmeldung zum diesjährigen Tag der Lehre können Sie hier anonym abgeben:

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  • Zum Weiterdenken