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Vorwort zum Modul "Pädagogisch-Psychologische Diagnostik und Evaluation"
Evidenziato
Nachrichtenforum
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Hintergrundinformationen zur Entstehung des Moduls
Nachrichtenforum
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Lehreinheit 1
Evidenziato
Gegenstandsbestimmung, Abgrenzung, Definitionen, Ziele, Rahmenbedingungen, wissenschaftstheoretische Grundlagen
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Lehreinheit 2
Evidenziato
Lehrende als Diagnostiker, Anforderungen
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Lehreinheit 3
Evidenziato
Statistische Grundlagen der Diagnostik, Testtheorie
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Lehreinheit 4
Evidenziato
Qualität von Diagnostik , Haupt - und Nebengütekriterien, Normen
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Lehreinheit 5
Evidenziato
Messen, Skalen, Zensuren
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Lehreinheit 6
Evidenziato
Methoden der Schulleistungsbewertung, Probleme, Fehlerquellen
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Lehreinheit 7
Evidenziato
Diagnostische Methoden I: Verhaltensbeobachtung in der Schule (Grundlagen, Arten der Beobachtung, Beobachtungssysteme, Beobachtungsfehler)
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Lehreinheit 8
Evidenziato
Diagnostische Methoden II: Dialogische Verfahren (Anamnese, Interview, Befragung) und Soziometrie (Anwendung und Kritik)
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Lehreinheit 9
Evidenziato
Diagnostische Methoden III: Schuleignungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Tests und ihrer Anwendungsbedingungen)
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Lehreinheit 10
Evidenziato
Diagnostische Methoden IV: Schulleistungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Testtypen und ihrer Anwendungsbedingungen)
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Lehreinheit 11
Evidenziato
Evaluation I: theoretische Grundlagen
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Lehreinheit 12
Evidenziato
Evaluation II: Anwendungsmöglichkeiten im schulischen Kontext
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