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Lehreinheit 10
Diagnostische Methoden IV: Schulleistungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Testtypen und ihrer Anwendungsbedingungen)
Diagnostische Methoden IV: Schulleistungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Testtypen und ihrer Anwendungsbedingungen)
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7. Einteilung und Überblick über das derzeitige Vorkommen von Schulleistungstests
7.1 Inhaltliche Einteilungen
7.2 Ein Gesamtüberblick
◄ Diagnostische Methoden III: Schuleignungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Tests und ihrer Anwendungsbedingungen)
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Gegenstandsbestimmung, Abgrenzung, Definitionen, Ziele, Rahmenbedingungen, wissenschaftstheoretische Grundlagen
Lehrende als Diagnostiker, Anforderungen
Statistische Grundlagen der Diagnostik, Testtheorie
Qualität von Diagnostik , Haupt - und Nebengütekriterien, Normen
Messen, Skalen, Zensuren
Methoden der Schulleistungsbewertung, Probleme, Fehlerquellen
Diagnostische Methoden I: Verhaltensbeobachtung in der Schule (Grundlagen, Arten der Beobachtung, Beobachtungssysteme, Beobachtungsfehler)
Diagnostische Methoden II: Dialogische Verfahren (Anamnese, Interview, Befragung) und Soziometrie (Anwendung und Kritik)
Diagnostische Methoden III: Schuleignungstests (Testbeispiele. Kennen lernen unterschiedlicher schulrelevanter Tests und ihrer Anwendungsbedingungen)
Evaluation I: theoretische Grundlagen
Evaluation II: Anwendungsmöglichkeiten im schulischen Kontext
Evaluation I: theoretische Grundlagen ►
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