Constructive Alignment (Hochschuldidaktik) – English | WueCampus

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Constructive Alignment (Hochschuldidaktik) – English

Thorsten Aichele

Jennifer Böhmert

Jessica Erhardt

Sarah Raith

Laura Todeasa

Konstanze Wegmann-Amrehn

Constructive Alignment (Hochschuldidaktik) – English

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Hochschuldidaktik

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