Petra Zaus
WS25_Schreibstil_02
WS25:Workshop: Wissenschaftlicher Stil_Gruppe 02 - Dr. Petra Zaus
Schreibzentrum
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WS25_Schreibprozess_02
WS25:Workshop: Der Schreibprozess - Wissenschaftliches Schreiben organisieren und planen_Gruppe 02 - Dr. Petra Zaus
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WS25_erste Hausarbeit
WS25:Workshop: Meine erste wissenschaftliche Hausarbeit
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WS25_Schreibhemmungen
WS25:Workshop: Was tun bei Schreibhemmungen?
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WS25_Zitieren
WS25:Workshop: Zitieren und Paraphrasieren
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WS25_Artikulationsschema & Co._02
WS25:Studierwerkstatt Workshop: Schriftliche Unterrichtsplanung leicht gemacht - mit digitalen Tools_Gruppe 02 - Tim & Lukas
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WS25_Lesestrategien
WS25:Workshop: Lesestrategien und Exzerpieren
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WS25_KI beim akademischen Schreiben_02
WS25:Studierwerkstatt Workshop: KI beim akademischen Schreiben_Gruppe 02 - Etienne
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WS25_Akademisches Schreiben
WS25:Workshop: Akademisches Schreiben für internationale Studierende
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WS25_Obsidian
WS25:Workshop: Obsidian - Notizen digital erstellen und strukturieren
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WS25_Themeneingrenzung
WS25:Workshop: Themenfindung und Fragestellung
Schreibzentrum
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WS25_Präsentieren & Moderieren_02
WS25:Studierwerkstatt Workshop: Präsentieren und Moderieren_Gruppe 02 - Samuel & Lennart
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WS25_roter Faden
WS25:Workshop: Der rote Faden in einer wissenschaftlichen Arbeit
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WS25_Schreibgruppe Januar-Februar
WS25:Schreibgruppe `Mein Schreibprojekt`
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WS25_Schreibprozess_01
WS25:Workshop: Der Schreibprozess - Wissenschaftliches Schreiben organisieren und planen_Gruppe 01 - Dr. Petra Zaus
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WS25_KI beim akademischen Schreiben_01
WS25:Studierwerkstatt Workshop: KI beim akademischen Schreiben_Gruppe 01 - Etienne
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WS25_Artikulationsschema & Co_01
WS25:Studierwerkstatt Workshop: Schriftliche Unterrichtsplanung leicht gemacht - mit digitalen Tools_Gruppe 01 - Tim & Lukas
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WS25_Lernen und Stressmanagement
WS25:Studierwerkstatt Workshop: Lernen und Stressmanagement
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WS25_You've got Style
WS25:Studierwerkstatt Workshop: You`ve Got Style
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WS25_Interest, Question, Argument
WS25:Studierwerkstatt Workshop: Interest, Question, Argument: Everything You Need to Structure an English-Language Term Paper
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