Sommersemester 2020

Seminar aus dem Modul "Schulische Ensemblepraxis".

Seminar - Inhalt:

Die vielfältige Thematik „Neue Musik“ bildet den zentralen Ausgangspunkt für dieses Musikpädagogische Wahlseminar. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden ausgehend von grundlegenden Überlegungen zur Vermittlung von Aspekten der „Neuen Musik“ im schulischen Musikunterricht unterschiedliche Facetten näher beleuchtet und auf der Basis des aktuellen Stands der Fachdiskussion thematisiert und diskutiert: Kompositionspädagogik / Musik erfinden, Musik notieren (Graphische Notation, etc.), improvisieren & experimentieren, Begegnungen mit Musik des 20./21. Jahrhunderts, Einbindung von Neuen Medien. In der aktiven Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Klangsprachen, Musikstilen, KomponistInnen und deren Werken bis in die Gegenwart erweitern die Studierenden auch ihre eigenen (Hör-)Perspektiven, suchen Anknüpfungspunkte an die Lebenswelt der SchülerInnen und entwickeln eigene Unterrichtskonzepte für die Umsetzung im Klassenunterricht und stellen diese im Seminar vor; sofern in diesem Semester (noch) möglich, kommt es auch zur Umsetzung / Erprobung im Musikunterricht.

Die Musikpsychologie liefert neben Wissen im Bereich der Wahrnehmung und Performanz auch Grundlagen- und Anwendungswissen für vermittelnde Zusammenhänge. So umfasst die musikalische Entwicklungspsychologie Themen der Musikpsychologie, die in Lehr-,  Lern- und Vermittlungskontexten formeller und informeller Art nützlich sein können. Die Studierenden werden daher Einblicke in Fragen, Methoden und Resultate der Forschung im Hinblick auf musikalische Entwicklung wie Wahrnehmung, Musikgeschmack, Motivation, Selbstkonzept und Kreativität erhalten sowie über die Bedeutung dieser Ergebnisse für Praxis und Gesellschaft reflektieren. Es wird auch Raum für Präsentationen durch Studierende geben.

Achtung: Aufgrund der aktuellen Situation wäre es denkbar, das Kursthema in Richtung einer musiksoziologischen Fragestellung zu ändern. Wir könnten uns mit der Frage befassen: Welchen Einfluss hat die Pandemie und ihre gesellschaftliche Auswirkung auf die Musikszene und kulturelle Bildung? 

In dieser Pflichtveranstaltung werden die Studierenden des 4. Semesters im Studiengang Künstlerisches Lehramt für Musik an Gymnasien auf ihr anstehendes Fachpraktikum vorbereitet.