Semesterübergreifende Veranstaltungen

WueCampus-Kursraum für die derzeit am Schreibzentrum | Writing Center mitarbeitenden Personen

- für Ankündigungen an alle studentischen und sonstigen MitarbeiterInnen

- für die in Zoom-Meetings vereinbarten Arbeitsanweisungen

- für Dokumente, die der engere Kreis nutzen soll und die z. T. weiterbearbeitet und ergänzt werden sollen

etc.

Dieser Kursraum dient fungiert zum Austausch für das interdistziplinäre Projekt SpAss, das in Lehre und Forschung am Zentrum für Sportwissenschaft und dem Lehrstuhl Pädagogik bei Geistiger Behinderung angesiedelt ist.

Dieser WueCampus-Kurs dient dem Austausch und der Zusammenarbeit des Würzburger Teams des VEMAS-Projektes.

Der Kurs bietet Lehrenden die Möglichkeit zum Austausch zu ChatGPT, gibt komprimiert zentrale Informationen wieder und verweist auf weiterführende Materialien und Veranstaltungen.

Liebe Studierende,

in diesem Kursraum finden Sie die vertonten Folien zur Veranstaltung Kieferchirurgie von Frau Dr. Dr. Reinhart im WS 22/23. Die Folien sind, neben den Inhalten von Herrn Dr. Dr. Würzler und Frau Dr. Grothe Inhalt des Units "Kieferorthopädie und Kieferchirurgie" und werden u.a. in der Klausur MedAudKief geprüft.

Herzliche Grüße,

i.A. Daniela Eiband

WueCampus-Kurs zur Vernetzung der PIs, CO-PIs und Mitarbeitenden in dem BMBF-Verbundprojekt REKLINEU. 

Ideen für Verbundantrag zum Thema: Commoning: Generating, Governing and Experiencing the Commons (Exzellenzcluster)

Dieser Kursraum dient der Vernetzung und dem Austausch von und mit Vertreter:innen der Studierenden zum Thema BNE in Studium und Lehre an der JMU.

Informationen der Fachschaft Chemie für Studierende der Chemie, Biochemie, Funktionswerkstoffe und Lehramt Chemie.

In diesem Kurs finden Sie Informationen zu den Tablet basierenden Klausuren an der medizinischen Fakultät.

Das wissenschaftsstützendes Personal an der Universität Würzburg wird in den Fakultäten, Kommissionen, Senat und erweiterter Hochschulleitung durch seine Vertretungen repräsentiert. Im WueCampus soll ein Raum entstehen, in dem diese Vertretungen ihr Wissen, Informationen und Anliegen austauschen können. 

HelloHuman – ein Projekt für UniWü-Studenten, die sich für die Welt und die Menschen in ihr begeistern! Internationale Studierende benötigen oft eine helfende Hand, wissen aber nicht, wen sie fragen können. Deutsche Studierende möchten hingegen internationale Studierende kennenlernen, wissen aber nicht, wo. Mit unserem HelloHuman-Button teilst du anderen mit, dass du offen bist und gerne neue Leute kennenlernen möchtest.

Schritt EINS – Befestige den Button auf deinem Rucksack (oder Handtasche oder Hemd oder Fahrrad – mach ihn einfach sichtbar!), um andere Studierende wissen zu lassen, dass du ein HelloHuman bist und sie zu dir kommen und „Hallo“ sagen können.

Schritt ZWEI - Wenn jemand deinen Button sieht und fragt, woher du kommst oder wo die nächste Bibliothek ist, grüß ihn, hilf ihm und lerne andere (kulturell interessierte) Menschen wie dich kennen!

Und wenn du jemand anderen mit HelloHuman-Button siehst, vergiss nicht, "Hallo!" zu sagen.

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HelloHuman – a project for UniWü students who are excited about the world and the people in it! International students often need a helping hand, but don’t know who to ask. German students want to meet internationals, but don’t know where to find them. With our HelloHuman pin, you’ll let others know that you want to connect!

Step ONE - Stick this pin on your backpack (or purse or shirt or bike – just make it visible!) to let other students know you’re a fellow HelloHuman and they can come and say hi.

Step TWO – When someone sees your pin and asks where you’re from, or where the nearest library is, meet them, greet them, give them a hand, and get to know other (culturally keen) humans like you!

And if you see someone else with a HelloHuman pin, don’t forget to say “Hey!”

„Und was machst du dann damit?“ Dieser Satz dürfte vielen Studierenden bekannt vorkommen. Rolf Lindner folgend, sollte die Frage jedoch lauten: "Was können europäische Ethnolog*innen eigentlich nicht?" Zwar ist das Studium der Europäischen Ethnologie nicht auf einzelne Berufe zugeschnitten, vermittelt dafür jedoch vielseitig anwendbare Qualifikationen. Europäische Ethnolog*innen sind in diversen Bereichen tätig und ihre Berufsaussichten sind im Fächervergleich der Sozial- und Geisteswissenschaften durchwegs gut. Neben fachnahen Arbeitsfeldern wie Museums- und Ausstellungswesen, Medien, (interkulturelle) Kulturvermittlung und -verwaltung, Bildungsarbeit, Archivwesen und Tätigkeiten im Wissenschaftsbetrieb nehmen die Beschäftigungsmöglichkeiten in atypischen Berufsfeldern wie der Wirtschaft oder der Unternehmensberatung zu.

Dieser semesterübergreifende Kurs sieht sich als Ergänzung zu der gleichnamigen Lehrveranstaltung in der Absolvent*innen der Europäischen Ethnologie von ihren beruflichen Werdegängen und ihren Berufsalltagen erzählen. Damit erhalten die Studierenden Einblicke in potenzielle Berufsfelder. Neben den Seminarerfahrungen, die den Teilnehmenden ermöglichen, Europäischen Ethnolog*innen in ihrem Berufsalltag über die Schulter zu schauen, Institutionen kennen zu lernen und Praxiseindrücke zu sammeln, bündelt dieser Kursraum nützliche Informationen zur Berufswahl und zu Berufsfeldern. Angelegt sind Linksammlungen zur Stellensuche im In- und Ausland, Medien- und Erfahrungsberichte, grundlegende und weiterführende Texten zur Arbeit ausgebildeter Europäischer Ethnolog*innen. Auch die universitätsinternen Weiterbildungs-, -service und Informationsangebote werden dargestellt. Genauso gehört der Überblick über das Masterstudienangebot im deutschsprachigen Raum zum Inhalt dieses Kurses sowie die das Arbeitsfeld "Wissenschaft". Dieses Material wird durch Fragen an die Studierenden ergänzt, die bei der Reflexion der eigenen Potentiale und Stärken genauso helfen sollen wie bei der Fokussierung auf die Stärken des Faches.

Wir halten es also mit Antje van Elsbergen und sagen: "Lassen Sie mich durch – ich bin Ethnolog*in!"